تمرین بازیابی به طور مداوم ثابت شده است که موثرترین استراتژی بازبینی است، به طوری که واداشتن دانش آموزان به یادآوری اطلاعات آموخته شده قبلی منجر به ایجاد ردیابی حافظه قوی تر می شود، بنابراین احتمال آن را افزایش می دهد. که اطلاعات به حافظه بلند مدت منتقل می شود.
آیا تمرین بازیابی یادگیری را بهبود می بخشد؟
در عوض، تمرین بازیابی ابزاری برای کمک به دانش آموزان است، نه تنبیه آنها. یادگیری را بهبود می بخشد، فراشناخت را بهبود می بخشد و اضطراب امتحان را کاهش می دهد. بازخورد ارائه دهید، نه نمره یا امتیاز. فراموش نکنید که به دانشآموزان بازخورد بدهید، که جزء مهم تمرین بازیابی است!
چرا تمرین بازیابی کار می کند؟
تمرین بازیابی یادگیری فعال را بر یادگیری غیرفعال اولویت می دهد، جایی که دانش آموزان با تلاش برای به خاطر آوردن اطلاعات، حافظه خود را تقویت می کنند. این تاکتیک همچنین ممکن است شکاف هایی را در یادگیری آشکار کند و نشان دهد که چه چیزی باید بازنگری شود. مشکلات تمرینی و اعلانهای نوشتن دو راهبرد بازیابی مؤثر هستند.
در چه شرایطی تمرین بازیابی مؤثرتر است؟
به تمرین خود فاصله دهید.
تمرین بازیابی حتی اگر در فواصل زمانی کوتاه و در طول زمان انجام شود، نه در یک جلسه طولانی، حتی موثرتر است. این فاصله باعث میشود دانشآموزان برخی از مطالب را فراموش کنند و تلاش برای به خاطر آوردن آن باعث تقویت یادگیری طولانی مدت آنها میشود.
نمونه ای از بازیابی چیستتمرین؟
نمونههایی از شیوههای بازیابی که در کلاس استفاده کردهام شامل نقشههای مفهومی و سازماندهندههای گرافیکی-بهصورت فردی و گروهی-که دانشآموزان را با درس و مفاهیم تدریس شده، فلش کارت و تصاویر، دستورات نوشتن، و فعالیتهای تمرینی مانند آهنگها.