پس زمینه. در سال 1976، لی کانتر، معلم سابق، کتابی به نام نظم و انضباط قاطعانه: رویکردی بر عهده مربی امروزی، با همسرش مارلین منتشر کرد. این کتاب آغاز یک فلسفه آموزشی بود که محبوب ترین نظام رشته ای در ایالات متحده برای دو دهه بعد بود.
نظریه کانتر چیست؟
Canter مفهوم حقوق دانش آموزان را در تئوری نظم و انضباط کلاس درس معرفی کرد. به گفته کانتر، دانش آموزان با رفتار خوب حق دارند در کلاس درس بدون حواس پرتی یاد بگیرند. این بدان معناست که معلم باید دانش‌آموزانی را که بد رفتار می‌کنند به نفع بقیه کلاس تنبیه کند.
چه کسی انضباط قاطعانه را اختراع کرد؟
نظم و انضباط قاطعانه رویکردی برای مدیریت کلاس درس است که توسط لی و مارلین کانتر توسعه یافته است. این شامل سطح بالایی از کنترل معلم در کلاس است. همچنین به آن رویکرد "کنترل گرفتن" برای تدریس گفته می شود، زیرا معلم کلاس خود را به شیوه ای محکم اما مثبت کنترل می کند.
مدل گلسر چیست؟
ویلیام گلاسر در سال 1998 اصطلاح "تئوری انتخاب" را ابداع کرد. به طور کلی، این نظریه بیان می کند که تنها کاری که ما انجام می دهیم رفتار است. گلاسر پیشنهاد می کند که تقریباً همه رفتارها انتخاب شده است، و ما توسط ژنتیک هدایت می شویم تا پنج نیاز اساسی را برآورده کنیم: بقا، عشق و تعلق، قدرت، آزادی و سرگرمی.
نیازهای اساسی گلسر پنج چیست؟
توسعه یافته توسط روانپزشک ویلیامگلاسر، نظریه انتخاب بیان می‌کند که انسان‌ها با تلاشی بی‌پایان برای ارضای 5 نیاز اساسی که در ژن‌های ما تنیده شده‌اند، انگیزه می‌گیرند: عشق و تعلق، قدرتمند بودن، آزاد بودن، تفریح کردن و زنده ماندن. به طور خاص: بقا، تعلق، قدرت، آزادی، و سرگرمی.
