Bruner (1961) پیشنهاد می کند که یادگیرندگان دانش خود را بسازند و این کار را با سازماندهی و طبقه بندی اطلاعات با استفاده از یک سیستم کدگذاریانجام دهند. برونر معتقد بود که مؤثرترین راه برای توسعه یک سیستم کدگذاری، کشف آن است نه گفتن توسط معلم.
نظریه برونر چه نام دارد؟
یک موضوع اصلی در چارچوب نظری برونر این است که یادگیری فرآیندی فعال است که در آن یادگیرندگان ایده‌ها یا مفاهیم جدیدی را بر اساس دانش فعلی/گذشته خود می‌سازند.
جروم برونر بیشتر به خاطر چیست؟
جروم برونر، به طور کامل جروم سیمور برونر، (زاده ۱ اکتبر ۱۹۱۵، نیویورک، نیویورک، ایالات متحده - درگذشته ۵ ژوئن ۲۰۱۶، نیویورک، نیویورک)، روانشناس و مربی آمریکایی که نظریه هایی در مورد ادراک، یادگیری، حافظه و سایر جنبه های شناخت در کودکان خردسال ایجاد کرد که تأثیر زیادی بر روی آمریکایی ها داشت …
نظریه داربست جروم برونر چیست؟
نظریه داربست برونر بیان می کند که کودکان به حمایت و کمک فعال معلمان و والدین خود نیاز دارند تا زمانی که به بلوغ می رسند به یادگیرندگان مستقل تبدیل شوند. بچه ها بیشتر به افرادی وابسته هستند که دانش بیشتری نسبت به آنها دارند. _
جروم برونر چگونه نظریه خود را توسعه داد؟
در دهه 1960 جروم برونر یک نظریه درباره رشد شناختی ارائه داد. رویکرد او (بر خلاف پیاژه) به نظر می رسدعوامل محیطی و تجربی برونر پیشنهاد کرد که توانایی فکری در مراحل و از طریق تغییرات گام به گام در نحوه استفاده از ذهن رشد می کند.
