مسلماً، فارغ التحصیلان مهم‌ترین ارزیاب‌های برنامه درسی مبتنی بر نتیجه هستند، زیرا تنها آنها می‌توانند تجربه خود را از برنامه درسی با خواسته‌های نقش‌های فعلی‌شان مطابقت دهند.
مشتریان و کارفرمایان فقط می توانند کار فعلی فارغ التحصیلان را ارزیابی کنند.
چه کسی در فرآیند ارزشیابی برنامه درسی دخیل است؟
ارزشیابی برنامه درسی روشی برای تعیین ارزش و اثربخشی هر برنامه درسی تازه اجرا شده است. چندین ذینفع به نتایج ارزیابی برنامه درسی علاقه مند هستند که شامل والدین، معلمان، جامعه، مدیران، و ناشران برنامه درسی می شود.
چگونه شبکه فارغ التحصیلان می تواند به بهبود برنامه درسی کمک کند؟
فارغ التحصیلان نقش های ارزشمند بسیاری را ایفا می کنند، مانند کمک به ایجاد و رشد برند یک موسسه از طریق بازاریابی دهان به دهان. به عنوان مثال، پست‌های مثبت در رسانه‌های اجتماعی می‌تواند سر و صدا ایجاد کند و نرخ برنامه را افزایش دهد. کالج‌ها همچنین به فارغ‌التحصیلان برای ارائه مشاوره، کارآموزی و فرصت‌های شغلی به دانشجویان متکی هستند.
ارزشیابی برنامه درسی شامل چه چیزهایی است؟
ارزشیابی برنامه درسی به فرآیند مداوم جمع آوری، تجزیه و تحلیل، ترکیب، و تفسیر اطلاعات برای کمک به درک آنچه دانش آموزان می دانند و می توانند انجام دهند، اشاره دارد. شناسایی رویه‌ها برای استفاده از اطلاعات ارزیابی در تصمیم‌گیری‌های متمرکز بر بهبود آموزش و یادگیری (مبتنی بر داده‌ها)تصمیم گیری)؛
دو نوع ارزشیابی برنامه درسی چیست؟
دو نوع اصلی از ارزشیابی وجود دارد - شکلی و جمعی -- که برنامه درسی تحصیلی را از نظر اثربخشی ارزیابی می کند. در هر دسته اصلی، مدل‌های مختلفی را خواهید یافت که فرآیند ارزیابی را در مورد اطلاعات مورد نیاز و نحوه جمع‌آوری آن راهنمایی می‌کنند.
