در نظریه رشد شناختی پیاژه، مرحله حسی-حرکتی 2 سال اول زندگی کودک را نشان می دهد. در این مرحله، فرزند شما یاد خواهد گرفت: رفتارهایی را که از آن لذت می‌برد، تکرار کند. برای کشف محیط خود و تعامل عمدی با اشیا.
چرا پیاژه برای روانشناسی مهم است؟
Piaget (1936) اولین روانشناسی بود که یک مطالعه سیستماتیک در مورد رشد شناختی انجام داد. مشارکت‌های او شامل نظریه مرحله‌ای رشد شناختی کودک، مطالعات مشاهده‌ای دقیق شناخت در کودکان و مجموعه‌ای از آزمون‌های ساده اما مبتکرانه برای آشکار کردن توانایی‌های شناختی مختلف است.
چرا نظریه پیاژه در آموزش مهم است؟
با استفاده از تئوری پیاژه در کلاس درس، معلمان و دانش آموزان از چندین جهت سود می برند. معلمان درک بهتری از تفکر دانش آموزان خود ایجاد می کنند. آنها همچنین می‌توانند استراتژی‌های تدریس خود را با سطح شناختی دانش‌آموزانشان (مانند مجموعه انگیزشی، مدل‌سازی و تکالیف) هماهنگ کنند.
مثال حسی حرکتی چیست؟
کودکان نوپا هنگامی که اسباب بازی ها را دور می اندازند یا تمرین پریدن مهارت های حسی-حرکتی خود را نشان می دهند. کودکان پیش دبستانی هنگام هم زدن شن، دست زدن به خمیر بازی یا ریختن آب در این شکل از بازی شرکت می کنند. بازی سازنده … مواد دیگری مانند اسباب‌بازی‌های تینکر، لگو، خمیر بازی، و نشانگرها ممکن است توسط کودک برای ساختن استفاده شود.
نقاط عطف مهم مرحله حسی حرکتی پیاژه چیست؟
Theمرحله رشد حسی-حرکتی را می توان به شش مرحله فرعی دیگر از جمله رفلکس های ساده، واکنش های دایره ای اولیه ، واکنش های دایره ای ثانویه، هماهنگی واکنش ها، واکنش های دایره ای ثالث، و تفکر نمادین اولیه تقسیم کرد.
